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圖說:講座與學生提問互動。 圖/溪湖分會提供
圖說:學生上台分享心得。 圖/溪湖分會提供
圖說:國際佛光會中華總會溪湖分會12月12日於彰化縣文昌國小舉辦生命教育講座,邀請國際佛光會檀講師陳璿宇主講「從人我看情緒管理~生活高EQ」。 圖/溪湖分會提供文昌國小生命教育講座 從人我看情緒管理
2023-12-13
面對生活不同的情境,常被人事物所干擾,情緒經常會失控,如何培養生活高EQ。國際佛光會中華總會溪湖分會12月12日於彰化縣文昌國小舉辦生命教育講座,邀請國際佛光會檀講師陳璿宇主講「從人我看情緒管理~生活高EQ」,透過影片、生活小故事與全校130多位師生分享。
講座開場,由文昌國小校長陳宇杉頒發感謝狀給陳璿宇與溪湖分會。陳璿宇藉由影片說明情緒,人與人之間若是常發脾氣,人緣會變得不好,沒有人喜歡跟壞脾氣的人做朋友。人我之間如何愉快相處,面對不同的人、事、物,每天都有不同感受,生活保持愉悅的好心情,運用轉念、想得開真好。
「學習情緒表達,懂得運用我的信息表達想法,表達用意與有效溝通。生氣時不遷怒,因為不當的情緒表達,容易傷害最愛的人」。陳璿宇傳授生氣時如何控制,情緒慢半拍,先給自己30秒,先吸一口氣,再慢慢吐氣,重複做深呼吸,直到自己情緒穩定後,想清楚再說話,避免傷害他人。一味生氣,無法改變事情,只有冷靜以對,才能解決問題。
陳璿宇表示,解決人我問題的方法「以禮讓來成就自我,以尊重來化解敵意,以稱讚來促進和諧。」情緒可以透過深呼吸、正面思考、轉個念頭。佛光山開山祖師星雲大師曾說:「不要生氣,要爭氣;不要把煩惱帶到床上。」生氣時,先遠離現場,轉換一下心情;生氣時,不說任何話,不做任何決定;找出情緒出口宣洩情緒,以哭或叫,發洩情緒;告訴自己情緒只是暫時,事情沒有我想得那麼糟。
紓解情緒的方法有音樂法、傾訴法、運動法、格言法、閱讀法、寫日記,都能有效紓解情緒。陳璿宇指出,認識自己的情緒,懂得正確的表達,學習有效的溝通,才能做情緒的主人,成為生活高EQ。
講座開場,由文昌國小校長陳宇杉頒發感謝狀給陳璿宇與溪湖分會。陳璿宇藉由影片說明情緒,人與人之間若是常發脾氣,人緣會變得不好,沒有人喜歡跟壞脾氣的人做朋友。人我之間如何愉快相處,面對不同的人、事、物,每天都有不同感受,生活保持愉悅的好心情,運用轉念、想得開真好。
「學習情緒表達,懂得運用我的信息表達想法,表達用意與有效溝通。生氣時不遷怒,因為不當的情緒表達,容易傷害最愛的人」。陳璿宇傳授生氣時如何控制,情緒慢半拍,先給自己30秒,先吸一口氣,再慢慢吐氣,重複做深呼吸,直到自己情緒穩定後,想清楚再說話,避免傷害他人。一味生氣,無法改變事情,只有冷靜以對,才能解決問題。
陳璿宇表示,解決人我問題的方法「以禮讓來成就自我,以尊重來化解敵意,以稱讚來促進和諧。」情緒可以透過深呼吸、正面思考、轉個念頭。佛光山開山祖師星雲大師曾說:「不要生氣,要爭氣;不要把煩惱帶到床上。」生氣時,先遠離現場,轉換一下心情;生氣時,不說任何話,不做任何決定;找出情緒出口宣洩情緒,以哭或叫,發洩情緒;告訴自己情緒只是暫時,事情沒有我想得那麼糟。
紓解情緒的方法有音樂法、傾訴法、運動法、格言法、閱讀法、寫日記,都能有效紓解情緒。陳璿宇指出,認識自己的情緒,懂得正確的表達,學習有效的溝通,才能做情緒的主人,成為生活高EQ。
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